30 DE ABRIL-TAREA YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS, CHICOS! YA ESTAMOS A JUEVES. ¡QUÉ RÁPIDO SE PASAN LOS DÍAS! ¿VERDAD? VAMOS A VER LA TAREA PARA HOY:

MATEMÁTICAS:
Del libro vamos a hacer la página 198. Numera y ordena las frases. 

Vamos a practicar las tablas del 5 y del 10. Pulsa sobre la ficha, responde y dale a terminado cuando hayas acabado. Tienes que escribir tu nombre y primer apellido y darle a enviar.


LENGUA:
Vamos a recordar qué es una noticia y a descubrir cuáles son sus partes.

De la página 212, haz el ejercicio 3 y de la página 213, realiza el ejercicio 4 y 5.

NATURALES:
Presta atención al vídeo:

Realiza la lectura de la página 84. Subraya qué son árboles de hoja caduca y de hoja perenne.
Con la información de lo que has leído, tienes que hacer un esquema siguiendo este modelo:

YA HEMOS TERMINADO POR HOY

VAMOS A VER UN CÓMIC PRECIOSO QUE HA HECHO VALERIA GÓMEZ  PARA EL CONCURSO "UN CÓMIC PARA UN CUENTO" ORGANIZADO POR EL AYUNTAMIENTO DE ALCANTARILLA. 

 ⏩⏩ CÓMIC CUENTO ROSA CARAMELO

Y AQUÍ TENÉIS EL CUENTO PARA ESCUCHARLO:

29 DE ABRIL TAREA YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS CHICOS! ¿QUÉ TAL EL CONCIERTO DE AYER? ¿LO VISTÉIS? A MI ME ENCANTÓ LA PERCUSIÓN QUE HICIERON CON LOS VASOS. FUE MUY DIVERTIDO.

VAMOS A EMPEZAR A TRABAJAR

MATEMÁTICAS:
Vamos a recordar qué es un tangram, fíjate en el número de piezas que tiene y su forma. 

Del libro, página 194 y 195.

Si no tienes tangram en casa y quieres hacer uno, este vídeo explica como puedes hacerlo:

LIBRETA: escribe la fecha y vamos a hacer el siguiente cálculo. Recuerda que tienes que hacer la prueba de la resta.

LECTURA COMPRENSIVA:

Lee la lectura Nº26: El cumpleaños de Susi y realiza los ejercicios de la página 59, 60 y 61.

ENGLISH: 

Recuerda que tienes que pasar por el blog de la seño Laura para realizar las tareas de inglés.

Para terminar vamos a practicar CÁLCULO MENTAL. SUMON es un entretenido juego de números en el que hay que sumar las cifras que aparecen en pantalla hasta llegar al número indicado. Aunque  parece fácil se trata de hacerlo un poco más complicado para puntuar alto. Las ideas básicas son dos: cuantos más bloques uses, mejor y cuanto más separados estén, mejor que mejor.Pulsa en el juego para jugar.

HASTA MAÑANA

28 ABRIL-TAREA YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS, CHICOS!  ¿YA OS HABÉIS ASEADO Y TOMADO UN BUEN DESAYUNO? VAMOS ENTONCES A PREPARARNOS PARA EMPEZAR LAS TAREAS DE HOY:

MATEMÁTICAS:

Vamos a hacer primero el CONTROL DE LA TABLA DE MULTIPLICAR DEL 6

Entra a la página de las tablas de multiplicar. Recuerda que tienes que entrar con tu nombre de usuario y contraseña. Busca   LA PRUEBA A CONTRARELOJ. Ahora selecciona la tabla del 6 y haz el ejercicio. Cuando reciba los resultados, los evaluaré.

LIBRETA: Este problema está desordenado.  Pon la fecha en la libreta y copia el problema ordenando sus apartados. Subraya los datos de color  azul y la pregunta de color rojo. Escribe los datos, haz la operación necesaria para resolver el problema y escribe la solución. Fíjate en la ficha.
Cuando lo hayas terminado, échale una foto y envíamela a mi correo: hernandezpereaconchi@gmail.com

LENGUA:
Copia en la libreta el dictado de la página 211 y subraya de rojo por qué y de azul porque.
Copia estos ejercicios en la libreta. En el primero, solo tienes que escribir cuál es la palabra intrusa.

C.NATURALES:

REPASAMOS LAS PARTES DE UNA PLANTA CON ESTE VÍDEO:

VAMOS A REPRESENTAR LO QUE SABEMOS CON ESTA ACTIVIDAD PLÁSTICA. CUANDO ESTÉ TERMINADA, ECHA UNA FOTO Y MÁNDALA A MI CORREO: SEGURO QUE QUEDAN TODAS PRECIOSAS: hernandezpereaconchi@gmail.com

MÚSICA:
Recuerda que tienes que entrar a classroom para ver la tarea de esta semana.

27 DE ABRIL-TAREA YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS! EMPEZAMOS UNA NUEVA SEMANA Y ESPERO QUE TENGÁIS MUCHAS GANAS DE TRABAJAR. LO ESTÁIS HACIENDO GENIAL.

MATEMÁTICAS:
Vamos a ver este vídeo explícativo que la seño Ana nos ha preparado para entender el reloj digital:

Del libro, hay que hacer el ejercicio 2 de la página 191 y los ejercicios de la página 192 y 193. Haz una 📷 foto a la tarea de matemáticas y envíala a mi correo: hernandezpereaconchi@gmail.com
REPASA LA TABLA DEL 6, MAÑANA HAREMOS CONTROL DE ESTA TABLA A CONTRARRELOJ.

LENGUA:
Del libro, página 210 y 211.APRENDO LA NORMA: CUANDO ESCRIBIMOS ¿POR QUÉ? Y PORQUE.
Si es una PREGUNTA escribimos  separado ¿POR  QUÉ? Y CON TILDE. 
¿POR QUÉ COGISTE EL LIBRO?

Si es una RESPUESTA escribimos junto  PORQUE.
PORQUE ME LO DIJO LA SEÑO.

Ahora vamos a hacer los ejercicios de la página 210, ejer 1,2 y 3 y de la página 211 el ejercicio 4 y 5.

C.NATURALES:
TIPOS DE PLANTAS. Vamos a ver este vídeo:

Realiza la lectura de la página 82 y subraya lo más importante. 

De la página 83 haz el ejercicio 2,3 y 4.

HASTA MAÑANA CHICOS Y RECORDAD:

DÍA DEL LIBRO YO ME QUEDO EN CASA 2020

DURANTE ESTA SEMANA Y COMO ACTIVIDAD PARA EL DÍA DEL LIBRO, LOS NIÑOS DE SEGUNDO NOS HAN CONTADO CUÁL ES SU LIBRO FAVORITO Y PORQUÉ.

ME HAN ENCANTADO TODOS VUESTROS CUENTOS, SON  PRECIOSOS.

¡QUÉ BIEN QUE LO HABÉIS EXPLICADO!

PULSA EN LA IMAGEN PARA VER EL VÍDEO.

NUESTRA TEACHER LAURA TAMBIÉN NOS HA QUERIDO REGALAR UN PRECIOSO CUENTO EN INGLÉS:

https://drive.google.com/file/d/1q_Ea11sSIrg7VEL3jzJEVjUwq_cTNULC/view?usp=drivesdk  (PULSA EN EL ENLACE PARA VER EL VÍDEO)

Y VUESTRAS SEÑOS DE INFANTIL HAN PREPARADO UN DIVERTIDO VÍDEO PARA JUGAR A LAS ADIVINANZAS DE CUENTOS. A VER CUÁNTOS SOIS CAPACES DE ADIVINAR:

OS DEJO TAMBIÉN UN CUENTO MUY BONITO QUE HA CONTADO LA SEÑO RAQUEL A SUS NIÑOS. ¿A QUÉ NOSOTROS TAMBIÉN LO CONOCEMOS?

Y AHORA, ¡A TRABAJAR, CHICOS!

24 DE ABRIL-TAREAS YO ME QUEDO EN CASA

¡YA HEMOS LLEGADO AL VIERNES! ¿A QUÉ SE OS HA PASADO MUY RÁPIDO?. VAMOS A TRABAJAR ESTA MAÑANA Y EL FIN DE SEMANA PODREMOS DESCANSAR.

MATEMÁTICAS: 

Vamos a hacer primero el CONTROL DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 2 y del 3

Entra a la página de las tablas de multiplicar. Recuerda que tienes que entrar con tu nombre de usuario y contraseña. Busca   LA PRUEBA A CONTRARELOJ. Ahora selecciona las tablas del 2 y del 3 juntas. Cuando esté terminada, yo podré ver los resultados. 

LENGUA: 

Copia la fecha en la libreta y escribe DICTADO.                              

   DICTADO(PULSA)

Vamos a recordar que son los CAMPOS SEMÁNTICOS. Escucha con atención este vídeo: 

Del libro vamos a hacer la página 208.

C.NATURALES:

Escucha de nuevo la canción RODEADOS DE PLANTAS.

Lectura de la página 80. Ejercicios 2,3 de la página 81. El ejercicio 4 hazlo en la libreta. y copia el cuadrito rosa.

HASTA EL LUNES

QUE PASÉIS UN BUEN FIN DE SEMANA.

23 DE ABRIL-TAREAS YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS! HOY ES 23 DE ABRIL Y CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO.

YA HE VISTO ALGUNOS DE VUESTROS VÍDEOS. ESTÁN TODOS PRECIOSOS. ESTA TARDE LOS SUBIRÉ AL BLOG PARA QUE LOS VEÁIS.

¿Hemos hecho ya un buen desayuno y estamos preparados? Vamos a empezar a trabajar.

COMPRENSIÓN LECTORA:

 Lectura Nº25. Realiza la lectura y haz los ejercicios de la página 55, 56 y 57.

MATEMÁTICAS:

Del libro vamos a hacer la página 190.

Pon la fecha en la libreta y copia el cálculo:

C.NATURALES:

¿Os acordáis quien fue el primer hombre en dar la vuelta al mundo?   

          

Claro que lo sabéis, JUAN SEBASTIÁN ELCANO

¿Os gustaría saber quién fue la primera mujer que dio la vuelta al mundo? Vamos a ver este vídeo:

Lee el cómic de la página 78  y 79 sobre Jeanne Baret y dile a tus papás que te hagan las preguntas de la página 78.

Vamos a terminar celebrando el DÍA DEL LIBRO. Os envío esta manualidad tan divertida para que os hagáis un marcapáginas molón para vuestros libros. 

Y aquí tenéis algunos modelos para decorarlos muy divertidos:

¿Cómo están vuestras plantas? Les echáis un poquito de agua todos los días? Pero solo un poquito, hay que mantener humedecido el algodón.

22 DE ABRIL-TAREAS YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS!

Y YA ESTAMOS A MITAD DE SEMANA

La tarea de hoy es la siguiente, chicos:

MATEMÁTICAS: 

Vamos a hacer primero el CONTROL DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1,5 Y 10.

¿Cómo lo vamos a hacer? Entra a la página de las tablas de multiplicar. Recuerda que tienes que entrar con tu nombre de usuario y contraseña. Busca un juego que se llama  LA PRUEBA A CONTRARELOJ. Ahora selecciona las tablas del 1, 5 y 10. Cuando esté terminada, yo podré ver los resultados. 

¿Has terminado ya? Ahora vamos a hacer los ejercicios de la página 188 del libro y el ejercicio 3 de la página 189.
LENGUA:
Lee el cuento de la unidad: DAREL, EL INVENTOR.

Ejercicios de la página 206 y 207. De la página 207, el ejercicio 6 y 7 hay que hacerlo en la libreta.

ACTIVIDAD PARA EL DÍA DEL LIBRO:
¿CUÁL ES TU CUENTO FAVORITO Y POR QUÉ?. TIENES QUE HACER UN VÍDEO  CONTANDO CUÁL ES TU CUENTO PREFERIDO Y POR QUÉ. ENTRE HOY Y MAÑANA LO MANDARÉIS POR CORREO ELECTRÓNICO: hernandezpereaconchi@gmail.com

ENGLISH:
Entra al blog de la seño Laura y realiza  los ejercicios, tienes toda la semana para mandarlas a su correo electrónico.

21 DE ABRIL-TAREAS YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS! CHICOS. EMPEZAMOS NUESTRA TAREA DE HOY.

MATEMÁTICAS:

Página 184 y 185 del libro. Vamos a repasar con estos ejercicios las tablas del 1, del 5 y del 10. MAÑANA HAREMOS UN CONTROL DE ESTAS TABLAS.

Haz la página 31 del cuadernillo de cálculo. Es la última que nos queda por hacer.

Escribe la fecha en la libreta y copia el siguiente ejercicio:

1.Escribe de 2 en 2 de 200 a 300.

LENGUA:

Empezamos el tema 10: vamos a leer el cuento DAREL EL INVENTOR, página 202, 203 y 204. Después de la lectura, escribe el título en un folio y haz un dibujo.

C.NATURALES:

Empezamos a trabajar el tema 5: RODEADOS DE PLANTAS

Escuchamos la canción de la unidad: RODEADOS DE PLANTAS (pulsa)
EXPERIMENTO: LA GERMINACIÓN. Prepara estos materiales y sigue los pasos que aparecen en el procedimiento. Vamos a investigar cómo se produce la germinación de unas semillas. 

MÚSICA: MIRA EN EL CLASSROOM DE LA SEÑO ROSA LA TAREA QUE HA MANDADO PARA ESTA SEMANA. RECORDAD QUE SI TENÉIS QUE ENVIARLE ALGUNA TAREA, LO DEBÉIS  DE HACER POR CLASSROOM.

20 DE ABRIL-TAREAS YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS!

Vamos a empezar la tarea de hoy recordando algo muy importante y necesario en estos días.  ¿Qué será?. Haz el puzzle y lo sabrás.

LENGUA:

Vamos a hacer una REDACCIÓN sobre nuestras vacaciones en cuarentena.

El título será: MIS VACACIONES EN CUARENTENA. Se puede realizar en un folio o en la libreta y debéis contar lo siguiente:

-Tus rutinas: qué has hecho por las mañanas, por las tardes y por la noche.

-¿Cuáles han sido tus mejores momentos en estas semanas?

-¿De quién te has acordado en estos días?

-¿A qué has jugado y qué deporte habéis hecho?

-Qué quiero hacer cuando termine?

-Lo primero que haré cuando salga a la calle será?

Empezaremos de este modo:

MIS VACACIONES EN CUARENTENA

En mis vacaciones en cuarentena

Cuando la hayas terminado, debes enviar la redacción a mi correo electrónico: hernandezpereaconchi@gmail.com

MATEMÁTICAS:

pág 182 y 183 libro: Lee el texto de la página 183 y contesta a las preguntas.

En la libreta:

1. Realiza el siguiente cálculo y haz la prueba de las restas.

VAMOS A REPASAR EN LAS TABLAS, LA DEL 1 Y LA DEL 10. YA SABÉIS QUE TENÉIS QUE ENTRAR CON VUESTRO NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA.

(pulsa para entrar)

LECTURAS PARA VACACIONES DE SEMANA SANTA

¡YA HAN LLEGADO LAS VACACIONES!

   QUIERO FELICITAROS POR LO BIEN QUE HABÉIS TRABAJADO Y EL ESFUERZO TAN GRANDE QUE ESTÁIS HACIENDO POR LLEVAR LA TAREA AL DÍA.

AHORA TENEMOS UNOS DÍAS DE DESCANSO  Y MUCHO TIEMPO.

  ESTOY SEGURA QUE SI OS ORGANIZÁIS BIEN, PODRÉIS HACER MUCHAS COSAS: JUGAR, COCINAR, VER PELIS, INVENTAR Y CREAR,  HACER DEPORTE Y SOBRE TODO DISFRUTAR DE VUESTRA FAMILIA.

  EN ESTAS VACACIONES OS RECOMIENDO LA LECTURA DE DOS CUENTOS MUY DIVERTIDOS QUE OS VAN A GUSTAR MUCHO. PODRÉIS HACER UN DIBUJO Y EXPLICAR LO QUE MÁS OS HA GUSTADO.
ADEMÁS, TENÉIS QUE SEGUIR REPASANDO LAS TABLAS QUE YA HEMOS APRENDIDO PARA QUE NO SE OS OLVIDEN.

RECORDAD QUE OS QUIERO MUCHO Y QUE ENSEGUIDA ESTAREMOS JUNTOS DE NUEVO.

                                       ¡FELICES VACACIONES!

                        OS QUIERO MUCHO.

3 DE ABRIL-TAREAS YO ME QUEDO EN CASA

¡HOLA CHICOS! BUENOS DÍAS.  

Esta es la tarea de hoy:
COMPRENSIÓN LECTORA:
Realiza la lectura Nº24 y contesta a las preguntas de la página 52 y 53.
LENGUA:
Lee el cómic, escribe las preguntas en tu libreta y contesta:

Ahora vamos a hacer el DICTADO (pulsa para escucharlo). Haz el dibujo después.
MATEMÁTICAS:
Cuadernillo de cálculo, páginas 29 y 30. 

Vamos a  repasar la tabla del 6. Entra al juego de las tablas de multiplicar,  realiza los 5 ejercicios de la tabla del 6 y consigue tus medallas.

 Recuerda que tienes que entrar con tu código de acceso para que yo pueda ver los resultados.

 ¡YA ESTAMOS DE VACACIONES!

VAMOS A DESCANSAR  PARA EMPEZAR EL TRIMESTRE CON MUCHAS GANAS DE TRABAJAR.

NOS DESPEDIMOS BAILANDO.

2 DE ABRIL-TAREAS YO ME QUEDO EN CASA

¡HOLA CHICOS! Vamos a ver los relojes que habéis hecho. Son todos preciosos y hoy os van a ayudar con la tarea en matemáticas.

MATEMÁTICAS:

LIBRETA: 

Copia el ejercicio 1. Con tu reloj marca las horas de los relojes y solo dibuja el que está bien en cada fila.

Copia el ejercicio 2 y con tu reloj marca lo que se indica. Después escribe la respuesta.

Ahora nos toca repasar la tabla del 3. Entra al juego de las tablas de multiplicar,  realiza los 5 ejercicios de la tabla del 3 y consigue tus medallas.

Os he puesto el enlace al juego de las tablas de multiplicar en la parte izquierda del blog para que tengáis más fácil el acceso. Recuerda que tienes que entrar con tu código de acceso.

LENGUA:

Fíjate en el dibujo y escribe un pequeño cuento en la libreta. 

RECUERDA:

Pon título.

Principio del cuento: Erase una vez, en un lejano país.

Usa estas expresiones: al principio, después, al final,...

Finales de cuento: colorín colorado, y aquí se acaba este cuento, ...

C.SOCIALES:

Observa el dibujo y realiza los ejercicios en la libreta. En el ejercicio 3 escribe solo la respuesta correcta.

Ya hemos terminando con la tarea por hoy, chicos. 

¿Queréis pasar un rato divertido y aprender a hacer un lindo conejito? Aquí tenéis un vídeo con un ejemplo.

UN ENORME ABRAZO Y HASTA MAÑANA

1 DE ABRIL-TAREAS YO ME QUEDO EN CASA

¡BUENOS DÍAS, CHICOS! Ya estamos a miércoles, justo la mitad de la semana y sólo nos quedan dos días para vacaciones. 

¿Conseguisteis hacer el puzzle ayer? ¡Qué bien nos lo pasamos ese día! ¿Verdad?

Enseguida volveremos a hacer estas actividades tan divertidas y a vernos en el cole pero ahora nos toca quedarnos en casa .

Vamos a ver la tarea que tenemos que realizar hoy:

LENGUA:

-LIBRETA: Pon la fecha en la libreta y copia las preguntas de la entrevista dejando un renglón entre pregunta y pregunta.  Puedes preguntar a tus padres, hermanos o llamar a algún amigo o familiar por teléfono para hacerla.

MATEMÁTICAS:

-Página 176 del libro.

-LIBRETA:

1. Escribe el doble de los siguientes números:

     5                                    4

     3                                    6

2.Escribe el triple de los siguientes números:

    3                                     5

    8                                   10

3.Rodea los números pares y tacha los impares:

     186  -   221  -  137  -  642  -  83   -    500  -  423 

C.SOCIALES:

Vamos a ver este vídeo:

En la libreta: 

1. Dibuja estas señales y rodea según el código.

¡Chicos! Por hoy ya hemos terminado la tarea.  ¿Qué os parece si nos movemos un poco?

¡HASTA MAÑANA!

OS QUIERO MUCHO.